Présentation

1.L’anglais

• Sur temps de classe 

À l’école Notre-Dame des Anges, nous avons à cœur de donner à nos élèves une solide base en anglais dès le plus jeune âge. Grâce à un partenariat avec un organisme d anglais , un intervenant spécialisé intervient dans les 9 classes de l’école, offrant un enseignement adapté à chaque niveau :

• Petite, Moyenne et Grande sections : 25 minutes par semaine, avec une approche ludique pour familiariser les enfants avec la langue.

• CP, CE1, CE2 : 45 minutes hebdomadaires, axées sur l’oral et l’acquisition progressive du vocabulaire.

• CM1, CM1-CM2, CM2 : 1 heure par semaine, avec un approfondissement des compétences orales et des échanges plus complexes.

L’enseignement de l’anglais s’articule autour d’un programme spiralaire de la petite section au CM2, garantissant une progression cohérente et des compétences clairement définies pour chaque cycle. Pendant les séances avec l’intervenant, l’accent est mis sur l’oral : les élèves apprennent à écouter, comprendre et s’exprimer en anglais, tout en fixant le vocabulaire de base.

Les enseignants poursuivent ce travail en classe, en développant les compétences écrites et en liant l’écrit à ce qui a été vu à l’oral. Les élèves de cycle 3 bénéficient également d’évaluations écrites pour mesurer leurs progrès.

• L’English Club du mercredi matin

En plus des cours d’anglais pendant le temps scolaire, l’école propose l’English Club le mercredi matin, de 9h à midi, avec un accueil possible dès 8h30. Les élèves sont répartis en deux groupes (CP-CE1-CE2 et CM1-CM2), offrant un cadre stimulant pour approfondir la langue de manière ludique. Les places étant limitées, les inscriptions se font directement auprès de l’organisme.

-Enfin, l’équipe d’intervenants participe activement à la vie de l’école, en proposant des activités en anglais lors de nos temps forts et de la fête de l’école.

2. Initiation à l’allemand

À l’École Notre-Dame des Anges, nous offrons une initiation gratuite à l’allemand pour les élèves des trois classes de cycle 3 (CM1, CM1-CM2, CM2). Chaque jeudi, une enseignante propose des cours de 13h à 13h45. Cette initiative vise à introduire les bases de la langue et à préparer les élèves à intégrer la classe bilingue du collège, facilitant ainsi la transition et renforçant leur apprentissage des langues.

Nous espérons ainsi éveiller chez nos élèves un réel plaisir d’apprendre les langues, tout en développant leurs compétences pour l’avenir.

CM1 ET CM2 : DNL 30 minutes de Sciences en Anglais par semaine.

English Club :

• Atelier

  • Le Jeudi 13H à 13H45  : CP – CE1
  • Le Jeudi : 16H45 à 17H15 :  PS – MS
  • Le Jeudi : 17H15 à 17H45 : GS
  • Le Vendredi 13H à 13H45 : CE2 – CM1 – CM2

• Initiation Allemand : 6 séances pour tous les élèves du CP au CM2

  • Le Lundi de 13H – 13H50
  • Septembre – Octobre : CM2
  • Novembre – Decembre  :  CM1
  • Janvier – Février : CE2
  • Mars – Avril : CE1
  • Mai – Juin : CP

À l’école Notre-Dame-des-Anges, nous accordons une grande importance aux projets de liaison entre les différents niveaux scolaires. Ces moments de rencontre et de partage favorisent une transition douce et enrichissante entre les cycles, tout en développant des liens forts entre les élèves.

Liaison CM2-6e : explorer et collaborer

• Journée d’immersion : Les élèves de CM2 vivent une journée spéciale pour découvrir la vie au collège. Cette année, elle a eu lieu le mardi 28 janvier. Les CM2, en tant qu’explorateurs, ont préparé des questions à poser aux élèves de 6e, les ambassadeurs. Sous forme de tables rondes, les 6e ont répondu sur des thématiques précises qu’ils avaient préparées en amont. Ensuite, les CM2 ont assisté à une demi-journée de cours en immersion dans les classes de 6e.

• Dictée du cycle 3 : Chaque année, les élèves du CM1 à la 6e se réunissent autour d’une dictée thématique. Après la thématique des Jeux Olympiques l’année dernière, celle de cette année met à l’honneur la nature.

Liaison grande section-CP : un pas vers le cycle 2

• Sorties communes : Les élèves de grande section et de CP partagent des sorties à la journée sur différentes thématiques comme la culture, la nature ou les arts, favorisant une transition en douceur vers le CP.
• Ateliers en classe :

-Dès le mois de mars, les élèves de grande section commencent à se rendre une fois par semaine, pendant une demi-heure, dans la classe de CP pour travailler des notions comme le graphisme, l’écriture ou la phonologie.

-Pendant ce temps, l’enseignante de grande section accueille les CP pour des ateliers de lecture, permettant un échange bénéfique pour les deux niveaux.

-Le cahier de graphisme et d’écriture : un cahier spécifique est introduit en grande section et suivi en CP, renforçant la continuité pédagogique entre ces deux niveaux clés.

-Les GS vont également à la piscine avec les CP pendant 8 séances.

CM2 et PS : Tutorat et lecture

• Les CM2 lisent un album une fois par semaine, le mardi, aux élèves de petite section, créant un lien précieux entre les plus grands et les plus petits.
• Lors des sorties dans le cadre de la classe dehors, un CM2 accompagne un élève de petite section pour l’aider et le guider. Parfois, les CM2 préparent également les activités de motricité destinées aux plus jeunes.

Projets à travers l’établissement :

• Les élèves de CP à la 3e participent à une activité mathématiques commune intitulée « la course aux nombres», favorisant une dynamique inter-niveaux.

• Les étudiants du BTS Diététique interviennent régulièrement, notamment pendant la Semaine du goût, auprès de plusieurs classes pour sensibiliser les élèves à l’alimentation saine.

• Après-midi sport: les élèves de terminale option sport préparent et encadrent un après-midi sportif pour les CM2. Ils leur font découvrir des activités variées telles que l’acrosport, l’escalade, le basket ou le cirque. Ces moments renforcent la coopération ente élèves et favorisent la transmission des savoirs par l’expérience.

Ces initiatives variées permettent de tisser des liens forts entre les élèves, tout en leur offrant des repères essentiels pour grandir et apprendre dans un environnement bienveillant et stimulant.