|
Personne concernée par le projet :
Madame Lornet Chantal
Elèves concernés par le projet :
La classe de 6ème A
PROJET SUR LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT
L’Education à l’environnement n’est pas une matière supplémentaire, elle crée du lien et de la cohérence dans une vie de classe et dans les apprentissages fondamentaux.
Objectifs :
Apprendre aux enfants à regarder le monde, à le respecter en tant que citoyens afin qu’ils puissent sensibiliser leur entourage.
Créer un lien entre les différentes matières enseignées autour d’un même thème afin de leur donner un sens concret
Matières et organismes intervenants dans le projet :
MATHEMATIQUES : dans le chapitre « organisation de données statistiques » : étude statistique de la pollution atmosphérique et des conditions météorologiques et leurs influences sur l’asthme de l’enfant.
En collaboration avec le professeur d’EDUCATION PHYSIQUE, test de Cooper pour l’ensemble d’une classe de sixième :
- organisation des données (avec Excel)
- utilisation d’une formule (calcul de la VO2 max),
- étude graphique (histogramme, diagramme circulaire)
- calcul d’une moyenne,
- comparaison des résultats entre ceux qui présentent des symptômes d’asthme et les autres.
HISTOIRE GEOGRAPHIE / EDUCATION CIVIQUE :
- cours approfondi sur les « enjeux environnementaux »
- visite de l’usine d’incinération des déchets
EDUCATION TECHNOLOGIQUE :
- études des énergies renouvelables
ANGLAIS :
- repérage de ce que nous pouvons recycler à partir de la description d’un document
- apprentissage du vocabulaire et des expressions spécifiques
- sensibilisation à l’environnement par le biais de la poésie, d’images, de dialogues, d’interviews, de romans et de magazines
NB : travail éventuellement bilingue
FRANÇAIS :
- création de panneaux muraux au CDI, en groupe, en vue d’une exposition en utilisant les différentes formes de discours (narratif, descriptif et argumentatif)
- création d’une mini bibliothèque : l’écologie à travers les livres (encyclopédie, thriller, nouvelles humoristiques et de science-fiction) car Ecologie ne rime pas forcément avec tragédie ou ennui !
- Exposé d’une recherche documentaire dans le cadre du B2i
- Ecriture de contes autour de l’idée : « la bonne santé de la planète créée notre bonne santé »
- Création d’un carnet de lectures personnelles
- Recherche de REPRODUCTIONS D’ART en lien étroit avec les textes étudiés
SCIENCE ET VIE DE LA TERRE :
- caractéristiques de l’environnement proche et répartition des êtres vivants
- peuplement d’un milieu
- influence de l’homme sur l’environnement
EDUCATION MUSICALE :
Création d’une chorale autour du thème de la Nature
|
